Textsortenkompetenz
Textsortenkompetenz bezeichnet die Fähigkeit, verschiedene Textsorten zu erkennen, zu verstehen, zu interpretieren und entsprechend zu verwenden. Sie umfasst sowohl das Lesen als auch das Schreiben von Texten in unterschiedlichen Genres. Zentrale Aspekte sind die Kenntnis genrespezifischer Merkmale (Aufbau, Sprache, Zielgruppe, Zweck), die Fähigkeit, Textsorten situationsangemessen auszuwählen, und die Anpassung von Form, Stil und Argumentation an Kontext und Medium.
Gestützt wird Textsortenkompetenz durch genrespezifisches Wissen: strukturelle Merkmale (Einleitung, Hauptteil, Schluss), typische Sprachmittel (Belege, Argumentationsmuster, Modalverben),
Im Bildungsbereich gilt Textsortenkompetenz als wesentlicher Bestandteil der allgemeinen Schriftlichkeit. Schülerinnen und Schüler lernen, Texte je
Die Förderung erfolgt meist projekt- und schülerzentriert, etwa durch Analyse von Mustertexten, das Modellieren von Genres,
Textsortenkompetenz unterscheidet sich von allgemeiner Textkompetenz, indem sie stärker auf genrespezifische Anforderungen und Strategien der Textproduktion