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sumativas

Sumativas, en el ámbito educativo, son evaluaciones diseñadas para medir el aprendizaje de los estudiantes al final de un periodo de instrucción. Su objetivo principal es determinar hasta qué punto se han alcanzado los objetivos de aprendizaje y, con frecuencia, asignar una calificación o certificado. Se utilizan al cierre de unidades, semestres o cursos, así como en exámenes estandarizados y pruebas de final de curso.

Se distinguen de las evaluaciones formativas, que se realizan durante el proceso de enseñanza para orientar

Entre los formatos típicos figuran exámenes finales, pruebas de fin de unidad, trabajos y proyectos evaluados

La calidad de las sumativas depende de su alineación con estándares, de su fiabilidad y de su

Ventajas: proporcionan una medida consolidada del logro, facilitan la rendición de cuentas y permiten comparaciones entre

En muchos sistemas educativos, las sumativas coexisten con evaluaciones formativas para equilibrar la medición de resultados

la
instrucción
y
mejorar
el
rendimiento.
Las
sumativas
buscan
un
resultado
final
y,
por
lo
general,
no
ofrecen
retroalimentación
continua
para
la
mejora
del
aprendizaje.
con
rúbricas,
y
pruebas
estandarizadas
a
nivel
regional
o
nacional.
validez,
así
como
de
la
accesibilidad
para
todos
los
estudiantes.
grupos.
Desventajas:
pueden
reflejar
solo
un
instante
del
aprendizaje,
incentivar
la
memorización
o
la
presión
innecesaria,
y
no
siempre
capturar
habilidades
prácticas
o
procesos
de
pensamiento
complejos.
y
las
oportunidades
de
mejora.
También
se
utilizan
en
educación
superior
y
en
certificaciones
profesionales
para
otorgar
credenciales.