ontwikkelingsstadia
Ontwikkelingsstadia zijn opeenvolgende fasen waarin een organisme of systeem kwalitatief verandert ten opzichte van de voorgaande fase. In de psychologie verwijst de term vaak naar de veronderstelling dat de ontwikkeling van kinderen en adolescenten voortgaat via een reeks discrete stadia met kenmerkende cognitieve, emotionele of sociale competenties.
Belangrijke voorbeeldtheorieën die met ontwikkelingsstadia werken, zijn die van Piaget, Erikson en Kohlberg. Piagets theorie onderscheidt
Toepassingen en onderzoek: In praktijken zoals onderwijs, diagnostiek en opvoeding helpen ontwikkelingsstadia bij het interpreteren van
Kritiek en nuance: Er wordt betwijfeld of ontwikkeling daadwerkelijk in duidelijke, abrupte overgangen verloopt; veel onderzoekers
In andere vakgebieden wordt ontwikkelingsstadia gebruikt, zoals in embryologie of plantkunde, maar de aard en evaluatie