förhållningssätt

Förhållningssätt är ett svenskt begrepp som beskriver hur en person förhåller sig till andra människor, problem eller situationer. Det omfattar den övergripande inställningen, värderingen och interaktionsstilen som styr hur man lyssnar, ställer frågor och agerar i praktiken. Ett förhållningssätt utgör ofta en ram för hur olika metoder tillämpas.

Det ska inte förväxlas med metod eller attityd. En metod är de konkreta stegen som följs, medan förhållningssätt anger hur man närmar sig en uppgift och hur man kommunicerar.

Inom utbildning och pedagogik handlar förhållningssätt om hur lärare möter elever och hur undervisningen utformas: respekt, nyfikenhet, tydlighet och elevdelaktighet. Ett inkluderande och omsorgsfullt förhållningssätt främjar lärande och trygghet.

Inom vård, socialt arbete och omsorg betonas klientcentrerade eller relationella förhållningssätt. Empati, lyssnande, icke-dömande bemötande och sekretess bygger förtroende och påverkar följsamhet och återhämtning.

Inom forskning och professionell praktik innebär förhållningssätt reflexivitet och etisk hänsyn. Det handlar om hur forskaren eller praktikern tolkar data, hur man hanterar intressekonflikter och hur man lämnar utrymme för deltagarnas perspektiv.

Inom ledning och organisation kopplas förhållningssätt till hur förändring möts och hur medarbetare samverkar. Ett inkluderande och ansvarsfullt förhållningssätt främjar lärande miljöer och hållbar utveckling.

Utveckling av förhållningssätt sker genom reflektion, handledning och praxis. Det kan bedömas genom återkoppling från elever, klienter och kollegor och genom hur bemötandet anpassas till olika situationer.