beroepsprofielen

Beroepsprofielen zijn gestructureerde beschrijvingen van een beroep. Zij schetsen wat een werknemer in dat beroep doet, welke taken en verantwoordelijkheden erbij horen en onder welke omstandigheden het werk wordt uitgevoerd. Een beroepsprofiel heeft doorgaans een overzicht van kerntaken, vereiste kennis en vaardigheden, en benodigde kwalificaties.

Daarnaast bevatten ze vaak informatie over beoordelingspunten, gewenste competenties, opleidingsniveau, ervaring en de context van het werk, zoals de sector, de werkomgeving en de mate van zelfstandigheid. Soms worden ook doorgroeimogelijkheden en de werkprocessen genoemd.

Beroepsprofielen dienen als kompas voor onderwijs en arbeidsmarkt: scholen stemmen curricula af op de verwachtingen uit het beroep, en werkgevers gebruiken profielen bij werving, selectie en carrièrebegeleiding. Ook beleidsmakers en sectorinstellingen gebruiken ze voor arbeidsmarktonderzoek en kwaliteitsregistratie.

Het ontwikkelen van een beroepsprofiel gebeurt vaak in samenwerking tussen werkgeversorganisaties, onderwijsinstellingen, werknemersvertegenwoordigers en soms beroepskrachten zelf. Het proces kent doorgaans fasen van analyse, ontwerp, validatie en actualisering.

In het Nederlands taalgebied worden beroepsprofielen ook wel competentieprofielen genoemd en kunnen zij gekoppeld zijn aan functieomschrijvingen en opleidingsprofielen.