Unterrichtserfahrung
Unterrichtserfahrung bezeichnet die gesammelte Praxis des Lehrens in formellen Bildungskontexten wie Schule, Hochschule, berufsbildender Ausbildung oder Erwachsenenbildung. Sie umfasst die Planung, Durchführung, Bewertung und Reflexion von Unterricht sowie die Interaktion mit Lernenden in unterschiedlichen Fächern, Altersstufen und Lernvoraussetzungen.
Zu den zentralen Bestandteilen der Unterrichtserfahrung gehören die Vorbereitung des Unterrichts, die Auswahl didaktischer Methoden, die
Die Bedeutung von Unterrichtserfahrung liegt in der Qualifikation von Lehrpersonen, der Qualitätssicherung von Bildungsangeboten und der
Dokumentation erfolgt häufig durch Lebenslauf, Portfolio, Referenzen, Unterrichtsbeispiele, Beobachtungs- oder Beurteilungsberichte sowie Studierendenfeedback. Portfolios können exemplarische
Die Entwicklung von Unterrichtserfahrung beginnt in der Ausbildung, etwa durch Hospitationen und Praxissemester, und setzt sich