UNESCOKonzepten

UNESCOKonzepten bezeichnet die Sammlung der konzeptionellen Ansätze, Leitbilder und Rahmenwerke, nach denen UNESCO in den Bereichen Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation arbeitet. Sie dienen der Orientierung von Programmen, Richtlinien und internationaler Zusammenarbeit und spiegeln die übergeordneten Ziele der Organisation wider, insbesondere Bildung, nachhaltige Entwicklung und kulturelles Erbe.

Die Arbeit von UNESCO gliedert sich in vier Hauptbereiche: Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation/Information. Zu den zentralen Konzepten zählen Education for Sustainable Development (ESD) und Global Citizenship Education (GCED) sowie inklusive Bildung. Im Kulturbereich stehen der Schutz und die Förderung von Welterbe sowie immateriellem Kulturerbe im Vordergrund, ergänzt durch Programme wie Memory of the World und das UNESCO Creative Cities Network. Im Bereich Wissenschaft betreibt UNESCO Konzepte zur Förderung von Wissenschaftsvermittlung, Ethik in der Wissenschaft, Open Science und Kapazitätsaufbau, einschließlich Biosphärenforschung im Rahmen des Man and the Biosphere (MAB)Programms.

Im Bereich Kommunikation konzentriert man sich auf Medienkompetenz, Informationszugang und die Sicherheit von Journalistinnen und Journalisten. Offenheit, Teilhabe und ethische Standards bilden dabei zentrale Leitprinzipien. Die UNESCOKonzepten dienen der politischen Entscheidungsfindung, der Gestaltung von Förderprogrammen und der Unterstützung von Bildungspolitik, Kulturpolitik sowie internationaler Kooperation. Sie stehen in engem Zusammenhang mit der Umsetzung der Agenda 2030 und den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs).