Sprachprägung

Sprachprägung bezeichnet in der Linguistik den Prozess, durch den die frühe sprachliche Umwelt eines Individuums bleibende Strukturen des Sprachsystems prägt. Typischerweise umfasst sie Phonologie, Lexikon und syntaktische Präferenzen, die sich aus der ersten Lebensphase durch Sprachangebote, Kontakte und soziale Interaktion formen. Der Begriff betont eine dauerhafte Prägung durch frühkindliche Inputs, die oft während sensibler oder kritischer Phasen besonders wirksam sind.

Die Prägung wirkt auf verschiedenen Ebenen: auf die Aussprache und das phonotaktische Repertoire, auf Wortschatz- und Bedeutungsnetze sowie auf wiederkehrende Grammatikmuster. In mehrsprachigen Kontexten kann Sprachprägung dazu führen, dass mehrere Prägungsmuster nebeneinander bestehen oder sich gegenseitig überlagern, was zu einer komplexen, individuell gefärbten Sprachbiographie führt.

Sprachprägung steht in der Nähe von, aber unterscheidet sich von reinem Sprachlernen: Sie zielt auf tiefer verankerte Muster ab, die auch später schwer zu verändern bleiben. Sie hängt eng mit der Annahme zusammen, dass es eine kritische oder sensible Phase für Spracherwerb gibt, und mit dem Konzept der Fossilization im Zweitspracherwerb.

Kritisch bleibt, dass individuelle Unterschiede, soziale Umgebung und Lernmotivation stark mitwirken; Sprachnachlässe lassen sich durch weitere Spracherfahrung teilweise umformen. Praxisrelevant ist die Berücksichtigung von Sprachprägung in Sprachunterricht, Diagnostik und soziolinguistischen Analysen.