Schulführung

Schulführung bezeichnet die leitende und organisatorische Führung einer Schule. Sie umfasst in der Regel die Schulleitung (Schulleiter oder Schulleiterin) und das Führungsteam, das gemeinsam die strategische Ausrichtung, die pädagogische Entwicklung und das Management der Schule gestaltet. Ziel ist es, Lernbedingungen zu schaffen, die eine qualitativ hochwertige Bildung ermöglichen.

Zu den typischen Aufgaben gehören die Entwicklung des Schulprofils und des Curriculums, Personalführung einschließlich Einstellung, Weiterentwicklung und Leistungsbeurteilung von Lehrkräften, Organisation von Unterricht und Stundenplänen sowie Ressourcen- und Budgetplanung. Auch Sicherheit, Disziplin, Qualitäts- und Risikomanagement sowie die Organisation von Prüfungsvorbereitung und Evaluation fallen in den Verantwortungsbereich.

Schulführung arbeitet in governance-Strukturen mit einem Schulträger (oft eine Kommune, religiöse oder private Trägerschaft) und Gremien wie der Schulkonferenz, dem Eltern- oder Schülervertretungsrat zusammen. Diese Gremien beraten und kontrollieren die Schulentwicklung, legen Ziele fest und prüfen die Umsetzung durch die Schulleitung.

Gleichzeitig spielen Austausch mit externen Partnern, Hochschulen, Behörden und Bildungsverbänden eine Rolle. Die Schulführung trägt Verantwortung für eine inklusive Lernkultur, Chancengleichheit, digitale Bildung sowie das Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften.

In vielen Ländern gelten spezifische Anforderungen an die Qualifikation, berufliche Weiterbildung und ethische Standards von Schulleitungen. Typische Entwicklungsthemen sind Leadership-Kompetenzen, Change Management sowie Evaluation von Lernprozessen und Schuleffektivität.