Motivationsmodell

Motivationsmodell bezeichnet in der Psychologie einen theoretischen Rahmen, der erklärt, warum Menschen handeln, was sie antreibt und wie sich Handlungen durch Ziele, Belohnungen, Erwartungen und Bedürfnisse beeinflussen lassen. Solche Modelle unterscheiden häufig innere Motive, die aus persönlicher Neugier oder Freude an der Tätigkeit resultieren, von äußeren Motiven, die durch Belohnungen, Druck oder soziale Erwartungen entstehen.

Zentrale Annahmen sind, dass Verhalten nicht nur von Instinkten oder Trieben abhängt, sondern durch kognitive Bewertungen, Wertezuordnungen und Zielsetzungen gesteuert wird. Modelle betrachten zudem, wie Umweltbedingungen, Kompetenzen und soziale Bezüge Motivation modulieren.

Zu den bekanntesten Theorien gehören Maslows Hierarchie der Bedürfnisse, die von physiologischen Grundbedürfnissen bis zur Selbstverwirklichung reicht, sowie die Selbstbestimmungstheorie (SDT) von Deci und Ryan, die Autonomie, Kompetenzerleben und soziale Eingebundenheit als Grundbedürfnisse hervorhebt und unterschiedliche Formen der Regulation von Motivation unterscheidet (extern, introjiziert, identifiziert, integriert).

Die Erwartung-Wert-Theorie (Expectancy-Value) verbindet erwarteten Erfolg mit dem wahrgenommenen Wert der Aufgabe und berücksichtigt auch aufgewendete Kosten. Die Zielsetzungstheorie betont, dass klare, herausfordernde Ziele in Verbindung mit Feedback die Leistung verbessern.

Anwendungen finden sich in Schule und Weiterbildung, Personalwesen, Sport und Marketing. Kritisch diskutiert werden die Übertragbarkeit der Modelle über Kontexte hinweg, Messprobleme bei Motivation und kulturelle Unterschiede in Motivationsmustern; zudem wird auf die Vereinfachung komplexer Verhaltensweisen hingewiesen.