Infância

Infância é a etapa inicial da vida humana, geralmente considerada entre o nascimento e a entrada na adolescência. Essa faixa pode variar conforme contextos culturais e legais; juridicamente, muitas jurisdições reconhecem menores de idade até 18 anos. A infância é marcada pela alta plasticidade do organismo, pela dependência de cuidadores e pela tendência a aprender rapidamente com o ambiente.

Desenvolvimento nessa fase abrange múltiplos domínios: físico, cognitivo, linguístico, emocional e social. A criança desenvolve habilidades motoras, adquire linguagem, consolida mudanças cognitivas iniciais e constrói vínculos afetivos. A socialização com familiares e pares, bem como a educação formal, desempenha papel central no aprendizado e na construção de identidades.

Influências culturais, econômicas e legais moldam o conceito de infância. Direitos da criança, segundo a Convenção sobre os Direitos da Criança, incluem proteção, educação, saúde, alimentação, moradia, lazer e participação. Pais, famílias, comunidades e o Estado têm responsabilidades para assegurar condições propícias ao seu desenvolvimento.

Desafios contemporâneos variam por contexto, incluindo pobreza, violência, exploração, doenças e discriminação. O acesso à educação de qualidade, à saúde básica, à proteção contra abuso e ao tempo de lazer são pilares para o desenvolvimento saudável. A promoção de ambientes seguros, neutros e estimulantes é fundamental para que a infância possa alcançar seu pleno potencial.