transdisciplinarité

Transdisciplinarità è un approccio di produzione della conoscenza che va oltre i confini disciplinari per affrontare problemi complessi del mondo reale. Le conoscenze disciplinari si integrano con saperi provenienti da attori non accademici e pratiche sul campo, come cittadini, utenti, imprese e ONG, per creare quadri teorici e soluzioni condivise che nessuna disciplina renderebbe possibile da sola.

Rispetto all'interdisciplinarità e alla multidisciplinarità, la transdisciplinarità mira a una sintesi che genera nuove prospettive e strumenti, non solo una coordinazione tra discipline. È centrale la co-produzione della conoscenza, l'apprendimento riflessivo e l'inclusione del contesto sociale e decisionale.

Il processo è spesso problem-driven: definizione del problema, progettazione partecipata, raccolta e integrazione di diverse forme di conoscenza, e iterazioni tra teoria e pratica.

Il concetto si è sviluppato nel contesto della filosofia delle scienze e della teoria della complessità, con contributi di Basarab Nicolescu, che ha formalizzato l'idea di livelli di realtà e della logica dell'inclusione del mezzo.

È impiegata nelle scienze della sostenibilità, governance ambientale, pianificazione urbana, sanità pubblica, educazione e innovazione sociale.

Tra le criticità figurano definizioni ambigue, mancanza di metodologie comuni, difficoltà di gestione della partecipazione e potenziali conflitti di interesse, nonché esigenze di risorse e strutture adeguate.