naturfagundervisningen
Naturfagundervisningen er den delen av skoleverket som gir elever undervisning i naturfag, og omfatter ofte biologi, fysikk og kjemi. Hovedmålet er å utvikle elevenes naturvitenskapelige kompetanse, forståelse for naturfenomener og en interesse for vitenskapelig tenkning og problemløsning. Undervisningen skal gjøre elevene i stand til å observere, stille spørsmål, lage og teste hypoteser, samle og tolke data, og å bruke modeller og enkle representasjoner av naturen.
Naturfagundervisningen følger læreplanen for grunnopplæringen i Norge og er en obligatorisk del av både barneskolen og
Undervisningen kjennetegnes av varierte arbeidsmåter som eksperimenter, feltarbeid, observasjoner, gruppearbeid og bruk av digitale verktøy og
Vurdering vektlegger både formativ vurdering underveis og summativ vurdering gjennom prøver, prosjektoppgaver og dokumentasjon av arbeidet.
Utviklingen av naturfagundervisningen skjer i tett dialog mellom læreplaner, skoler, lærerutdanning og fagmiljøer. Å møte mangfold,