multimodalidad

Multimodalidad es la propiedad de un sistema, mensaje o proceso de implicar múltiples modalidades de comunicación o interacción. En general, se refiere a la combinación de diferentes canales semióticos o medios, como texto, habla, imágenes, sonido, gestos, disposición espacial y elementos interactivos digitales. Este enfoque se aplica en distintas áreas, entre ellas la lingüística, la educación, la comunicación mediática y la planificación de transporte.

En lingüística y estudios de discurso, la multimodalidad analiza cómo significado y efecto se producen a través de recursos múltiples: prosodia, gestualidad, mirada, tipografía, diseño de página, imágenes y audio. La disciplina a veces se denomina análisis de discurso multimodal y emplea marcos teóricos de semiótica para describir la interacción entre modos.

En educación, la enseñanza y la alfabetización multimodal promueven el uso coordinado de textos, imágenes, audio y acción para facilitar el aprendizaje y atender la diversidad de estilos de aprendizaje. Se vincula al diseño universal para el aprendizaje y a estrategias pedagógicas que enfatizan la comprensión a través de múltiples canales.

En transporte, la multimodalidad describe sistemas que integran dos o más modos de movimiento de mercancías o personas, como ferroviario, carretera y marítimo, o entre viaje a pie y bicicleta. En logística, la intermodalidad se refiere al uso de infraestructuras y estándares para transferir carga entre modos, buscando eficiencia y reducción de emisiones.

En los medios y la cultura, la multimodalidad describe el modo en que las plataformas digitales combinan texto, imagen, video, audio y interacción para comunicar mensajes, construir significado y persuadir. Es un marco para entender prácticas de comunicación y diseño en la era digital.