lærertetthet
Lærertetthet beskriver forholdet mellom antall lærere og antall elever i et utdanningssystem, i en kommune eller i et land. Begrepet brukes som en indikator på hvor ressurskrevende skolene er når det gjelder bemanning. Lærertetthet kan uttrykkes som antall lærerårsverk (fulltidstilknyttede) per 100 eller per 1 000 elever, eller som elever per lærer (pupil-teacher ratio). I praksis brukes ofte begge måleenhetene avhengig av kontekst og tilgjengelig data.
Sammenhengen mellom lærertetthet og undervisningens kvalitet er ikke entydig. En høyere lærertetthet (flere lærere per elev)
Data om lærertetthet samles av nasjonale statistikkbyråer og internasjonale sammenligningsorganer som OECD. Tallene varierer mellom land,
I policy-sammenheng brukes lærertetthet i utforming av finansieringsmodeller, bemanningsstrategier og ulikhetsreformer i utdanningen. Det er viktig