läroplan

En läroplan är ett övergripande ramverk som anger vad eleverna i ett utbildningssystem förväntas lära sig under en viss skolperiod. Den beskriver skolans uppdrag, de övergripande målen samt vilka kunskaper, färdigheter och attityder som ska utvecklas inom olika ämnen och ämnesområden.

En läroplan brukar delas upp i tre kärndelar: syfte och mål, centralt innehåll och bedömning. Syftet anger skolans och samhällets värderingar och mål med utbildningen; centralt innehåll anger vilka ämnen och vilka delar av kunskapen som ska behandlas; bedömningen anger hur elevers kunskaper och färdigheter ska följas upp och bedömas, ofta genom kunskapskrav eller betygsnivåer.

Nationella läroplaner fastställs i regel av staten och myndigheter som Skolverket, och ger ramarna för vad som gäller i grundskola och gymnasieskola. Skolor och kommuner tolkar sedan läroplanerna i lokala kursplaner eller skolornas egen planering.

Läroplanen fungerar som ett redskap för planering, undervisning och utvärdering, och gör det möjligt att jämföra och följa upp utbildningens resultat över tid och mellan skolor.

Utbredning och historisk utveckling: I Sverige har flera olika läroplaner ersatts eller uppdaterats i samband med reformer, med syfte att stärka likvärdighet och stödja skolans arbete med grundläggande färdigheter.