Leerstuk
Leerstuk is een begrip uit het onderwijs dat verwijst naar een samenhangende eenheid van onderwijsactiviteiten gericht op het bereiken van vooraf geformuleerde leerdoelen binnen een curriculum. Een leertuk omvat doorgaans een thema of competentie en beslaat een afgebakende tijdsperiode. Het dient als planinstrument voor docenten en als referentiepunt voor evaluatie.
Een leertuk bevat doorgaans: leerdoelen of beoogde competenties; inhoud en begrippen; didactische aanpak en werkvormen; leeractiviteiten
De leertuk is afgeleid van de kerndoelen of leerdoelen van het curriculum en biedt samenhang tussen theorie
Evaluatie vindt meestal zowel formatief als summatief plaats, met duidelijke criteria en toetsmomenten die aansluiten bij