tutorgesprekken
Tutorgesprekken zijn gestructureerde gesprekken tussen een tutor of mentor en een student met als doel de persoonlijke en academische ontwikkeling te bevorderen. Ze komen voor in diverse onderwijscontexten, zoals het middelbaar onderwijs, mbo, en in het hoger onderwijs waar studieadviseurs of mentoren de rol van tutor vervullen.
Het gesprek richt zich op voortgang en leerdoelen, studieplanning en tijdmanagement, maar ook op welzijn, motivatie
Deelnemers zijn de student en de tutor/mentor. In sommige gevallen kunnen ouders/verzorgers betrokken zijn, vooral bij
Tutorgesprekken kunnen face-to-face, telefonisch of digitaal plaatsvinden. Vooraf vullen student en tutor een korte agenda in.
De belangrijkste uitkomsten zijn concrete afspraken, wijzigingen in planning en mogelijke verwijzingen naar extra ondersteuning. Voordelen