oppimisyhteisön

Oppimisyhteisö on oppijoiden ja usein opettajien muodostama ryhmä, jossa jaetaan yhteinen oppimistavoite, vastuut ja resurssit. Turvallinen ja avoin vuorovaikutus mahdollistaa kysymysten esittämisen, tehtävien yhteistä tekemistä ja reflektoinnin. Yhteisö rakentaa osaamista yhteisellä toiminnalla.

Keskeisiä piirteitä ovat yhteinen päämäärä, yhteisöllinen sitoutuminen sekä jaetut käytännöt ja normit. Oppimisyhteisöä voidaan tarkastella sosiaalisen konstruktivismin näkökulmasta: oppiminen syntyy vuorovaikutuksessa. Vähemmän muodossa, mutta usein viitataan myös yhteisöpraktiikan (communities of practice) käsitteeseen, jossa tieto siirtyy ja muuttuu ammatillisen toiminnan kautta.

Toiminta tapahtuu sekä kasvatus- että työelämäympäristöissä: luokkahuoneissa, oppimisalustoilla ja verkossa. Yhteisö hyödyntää yhteistyötä, projektipohjaista ja ongelmakeskeistä oppimista, vertaisarviointia sekä palautteen kiertoa. Digitaalisten työvälineiden avulla voidaan tukea keskustelua, jakamista ja yhteistä dokumentointia.

Oppimisyhteisöjen tavoitteena on parantaa oppijoiden sitoutumista ja oppimisen syvyyttä sekä tukea ammatillista kehitystä. Haasteina voivat olla ajan hallinta, osallistumisen tasainen jakautuminen, sekä mittaamisen ja laadunvarmistuksen ongelmat. Käsite esiintyy sekä koulutuksessa että työpaikkojen kehittämishankkeissa sekä verkko-oppimisessa.