oppimiskontekstia
Oppimiskontekstia viittaa oppimisen ympäristöön, jossa oppiminen tapahtuu ja jossa oppijan kokemukset, motivaatio, ja oppimistulokset vaikuttavat keskenään. Konteksti voi olla fyysinen, sosiaalinen, kulttuurinen, tai digitaalinen, ja se vaikuttaa merkittävästi oppijan oppimiseen ja ymmärtämiseen. Oppimiskonteksti voi olla luokkahuone, työpaikka, kotona tapahtuva oppiminen, tai verkkoalustat, kuten oppimisympäristöt tai sosiaalinen media.
Oppimiskontekstia tutkitaan oppimisteorioiden ja pedagogiikan kautta. Esimerkiksi sosiaalinen konstruktionismi korostaa oppimisen yhteisöllisyyttä ja vuorovaikutusta, kun taas
Oppimiskontekstia voidaan suunnitella ja muokata tukeakseen oppimista. Esimerkiksi aktiivinen oppiminen, projektipohjainen oppiminen, tai oppimisen verkostot voivat
Oppimiskontekstin merkitys korostuu erityisesti monimuotoisissa oppimisympäristöissä, joissa oppijat voivat olla eri-ikäisiä, eri taustoja tai eri oppimisnopeuksia.