gruppebasert

Gruppebasert er et norsk begrep som beskriver tilnærminger, beslutninger eller analyser som er organisert rundt grupper snarere enn enkeltindivider. Begrepet betegner ofte at effekter, prosesser eller normer antas å være påvirket av gruppekonstellasjoner, sosial interaksjon og felles mål, eller at tiltakene er utformet for og målt i forhold til gruppen. Gruppebaserte metoder står i motsetning til individbaserte tilnærminger der fokuset ligger på enkeltpersoner.

Innen utdanning brukes uttrykket om læringsformer der elever eller studenter arbeider i små grupper for å fremme samarbeid, kritisk tenkning og felles forståelse. Fordelene inkluderer økt samarbeid og deling av perspektiver, mens utfordringer kan være skjev deltagelse, avhengighet av gruppedynamikk og behov for god gruppeledelse.

I helse, omsorg og offentlig forvaltning refererer gruppebaserte intervensjoner til tiltak rettet mot hele befolkningsgrupper eller spesifikke populasjoner, ofte for å oppnå skaleffekter og kostnadseffektivitet. I forskning brukes gruppebaserte eller klusterrandomiserte designs der hele grupper tilordnes behandlinger, noe som påvirker statistisk analyse gjennom intraklassen korrelasjon og designeffekter.

Vurderinger av gruppebaserte metoder omfatter etiske hensyn, risiko for stigmatisering og behov for å balansere effekt på gruppenivå med individuelle rettigheter og variasjon. Det er viktig å skille mellom målinger på gruppenivå og på individnivå for å unngå økologiske feil i tolkninger.

Se også: klusterrandomiserte studier, gruppebasert læring, gruppebaserte intervensjoner.