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cognitivocomportamental

A cognitivo‑comportamental (TCC) é uma abordagem psicoterapêutica que busca reduzir sofrimento emocional e dificuldades comportamentais por meio da modificação de pensamentos, crenças e padrões de ação. A premissa central é que pensamentos, emoções e ações estão interligados, e mudanças em um componente afetam os outros.

A TCC surgiu na década de 1960 com Aaron Beck e Albert Ellis, combinando terapia comportamental —

Principais técnicas incluem disputa de crenças, reestruturação cognitiva, registro de pensamentos, exposição gradual e treino de

Aplicações comuns incluem depressão, ansiedade, TOC, fobias, transtorno de estresse pós-traumático, transtornos alimentares, uso de substâncias,

Evidência e considerações: revisões indicam eficácia para uma ampla gama de condições, frequentemente com resultados comparáveis

Críticas incluem possível ênfase excessiva aos pensamentos, subestimando fatores sociais e culturais. A eficácia depende da

Formação e prática: profissionais costumam receber treinamento específico, supervisão clínica, uso de manuais e, em muitos

Resumo: a TCC é uma das abordagens psicoterapêuticas mais estudadas e utilizadas, centrada na identificação de

que
altera
comportamentos
—
com
técnicas
cognitivas
que
contestam
crenças
disfuncionais.
Ao
longo
dos
anos,
desenvolveu-se
em
protocolos
padronizados
para
vários
transtornos.
habilidades
como
manejo
de
ansiedade,
resolução
de
problemas
e
habilidades
sociais.
Muitas
abordagens
são
breves,
orientadas
a
objetivos
e
com
tarefas
entre
sessões.
insônia
e
dificuldades
de
funcionamento
diário,
com
adaptações
para
crianças,
adolescentes
e
adultos.
ou
superiores
a
outras
abordagens
e
com
duração
curta.
A
TCC
pode
ser
realizada
presencialmente,
por
materiais
estruturados
ou
via
intervenções
digitais.
participação
do
paciente
e
da
qualidade
da
relação
terapêutica,
e
adaptações
culturais
podem
ser
necessárias.
locais,
certificação.
Existem
também
opções
de
TCC
digital
com
plataformas
guiadas.
pensamentos
disfuncionais,
modificação
de
comportamentos
e
prática
de
habilidades
para
reduzir
sintomas
e
melhorar
o
funcionamento.