bedömningsprocessen
Bedömningsprocessen avser den systematiska och dokumenterade processen att samla in information om en persons kunskaper, färdigheter och kompetenser i relation till uppställda mål eller kunskapskrav. Den används främst inom utbildning men förekommer även i arbetsliv och offentlig verksamhet. Syftet är att stödja lärande, säkerställa rättssäkerhet och ge underlag för beslut om betyg, utbildningsinsatser och elevstöd.
Processen består av flera komponenter. Planering innebär att mål, kriterier och metoder preciseras samt hur informationen
Metoderna kan vara formativa, med fokus på lärande och utveckling, eller summativa, som avslutande bedömningar. Viktiga