attributionsteori

Attributionsteori är en gren inom socialpsykologin som studerar hur människor förklarar orsakerna till händelser och beteenden, samt hur dessa förklaringar formar känslor, motivation och framtida handlingar. Grundidén är att människor ständigt gör attributioner som hjälper dem att förstå sin omvärld och att hantera osäkerhet. Teorin utvecklades av Fritz Heider i mitten av 1900-talet och har sedan dess expanderats av flera forskare som har systematiserat hur vi skiljer mellan inre och yttre orsaker och mellan olika tidsmässiga dimensioner.

Centrala begrepp och modeller: Heider betonade ofta personliga egenskaper och situationens påverkan; Kelley utformade covariationsteorin, där uppfattningen om orsaken grundar sig på tre variabler: konsensus, distinktivitet och konsistens. Weiner lade till att orsaksattribueringar ofta kategoriseras efter locus of causality (intern eller extern), stabilitet och kontrollbarhet, vilket kopplas till motivation, förväntningar och känslotillstånd.

Fenomen som self-serving bias och grundläggande attribitionsfel illustrerar systematiska bias i attributioner: människor tenderar att förklara sina egna framgångar med interna faktorer men sina misslyckanden med yttre omständigheter, samt överskatta personliga egenskaper hos andra i stället för situationen. Attributionsteori används för att förstå social bedömning, relationsdynamik, utbildning, arbetsliv och kliniska sammanhang.

Kritik och utveckling: senare forskning har betonat kulturskillnader i attributioner och kontextens roll, samt begränsningar i hur mycket människor verkligen gör kovariationsbedömningar i vardagliga situationer. Trots detta fortsätter modellen vara en viktig ram för att förstå hur människor uppfattar orsaker och hur dessa uppfattningar formar beteende.