Undervisningspersonale

Undervisningspersonale er betegnelsen på personalet hvis hovedoppgave er å tilrettelegge og gjennomføre undervisning og læringsprosesser i skoler og andre utdanningsinstitusjoner. Begrepet omfatter lærere og annet personale som har direkte undervisnings- eller veiledningsoppgaver og som bidrar til elevers faglige og sosiale utvikling. Det gjelder i første rekke grunnskolen og videregående opplæring, men kan også omfatte tilsvarende stillinger i høyere utdanning og andre læringsarenaer.

Typiske roller inkluderer faglærere eller undervisere i ulike fag, spesialpedagoger, rådgivere eller pedagogiske veiledere, undervisningsassistenter og skolebibliotekarer, samt andre medarbeidere som har direkte tilrettelegging for læring og inkludering. I praksis varierer roller og fagområder mellom nivåene og skolens pedagogiske behov.

Utdanning og kvalifikasjoner varierer etter nivå. For grunnskolen er lærerutdanning eller annen kvalifisert lærerkompetanse nødvendig, mens videregående opplæring ofte krever faglig kompetanse i aktuelle fag kombinert med relevant pedagogisk utdanning. Spesialpedagoger har ofte mastergrad i spesialpedagogikk, og rådgivere har utdanning innen pedagogikk, psykologi eller skoleutvikling samt praktisk erfaring. Ansettelsesvilkår og behov for kompetanseutvikling følger nasjonale og kommunale reguleringer og avtaler.

Arbeidsoppgaver og arbeidsforhold: Undervisningspersonale planlegger og gjennomfører undervisning, vurderer elevenes framgang, gir tilpasset opplæring og følger opp elevenes trivsel. De samarbeider tett med foresatte, kolleger og skoleledelse. Kompetanseutvikling, digitalisering og inkluderende praksis står sentralt, og arbeidsbetingelsene reguleres av nasjonale rammer og lokale avtaler.