Selbstüberprüfung

Selbstüberprüfung bezeichnet den Prozess, bei dem eine Person ihre eigenen Handlungen, Gedankengänge oder Ergebnisse kritisch prüft, um deren Richtigkeit, Angemessenheit oder Qualität zu beurteilen. Der Begriff setzt sich aus den Wörtern Selbst (eigene) und Überprüfung (Verifizierung, Bewertung) zusammen. Sie kann bewusst oder unbewusst erfolgen und ist ein zentraler Bestandteil von Selbstregulation und Lernprozessen.

Im Bildungsbereich dient Selbstüberprüfung als Lernstrategie: Lernende prüfen nach Bearbeitung von Aufgaben eigenständig ihre Antworten, reflektieren über Lösungswege und notieren Korrekturhinweise sowie Lernfortschritte. Hilfsmittel umfassen Checklisten, Rubriken (Rating-Schemata) und kurze Selbsttests.

In der Psychologie spielt Selbstüberprüfung eine Rolle in der Metakognition: Lernende beobachten, wie sie denken, planen, überwachen ihren Fortschritt und bewerten schließlich die Methode und Ergebnisse. Diese Selbstüberwachung stärkt die Fähigkeit zur Anpassung von Lern- oder Arbeitsstrategien und reduziert Fehlentscheidungen durch automatisierte Muster.

Im beruflichen Kontext wird Selbstüberprüfung als Bestandteil von Qualitätsmanagement, Compliance und kontinuierlicher Verbesserung eingesetzt. Mitarbeitende führen Selbstaudits, Check-Ins oder Selbstdiagnosen durch, um Abweichungen zu erkennen und Maßnahmen zu planen, bevor externe Audits erfolgen.

Zu den Vorteilen gehören erhöhte Selbstwirksamkeit, bessere Lernresultate und frühzeitige Problemidentifikation. Nachteilig können Verzerrungen wie Über- oder Unterbewertung, soziale Erwünschtheit oder mangelnde Feedbackkultur sein. Effektiv ist Selbstüberprüfung oft in Kombination mit externem Feedback und klaren Bewertungsstufen.