Läroboken

En lärobok är ett undervisningsmaterial som används som huvudkälla i undervisningen inom ett ämnesområde. Den presenteras ofta i en sammanhängande struktur med teoretiskt innehåll, exempel, övningar och ibland lösningar. Läroboken är vanligt förekommande i grundskolan, gymnasieskolan och högre utbildning samt inom vuxenutbildning. Begreppet kommer från svenska lära och bok och motsvarar engelskans textbook eller tyskans Lehrbuch.

Historiskt sett utvecklades tryckta läroböcker i Europa från sen medeltid och framåt. Under 1800- och 1900-talen ökade produktionen och standardiseringen i takt med skolreformer och införandet av nationella läroplaner. I Sverige bidrog uppbyggnaden av folkskola och senare gymnasier till ett bredare utbud av ämnesspecifika läroböcker.

Idag finns olika typer av läroböcker: grund- och gymnasieläroböcker, fack- och universitetsläroböcker, arbetsböcker med övningar samt digitala och interaktiva versioner. Läroboken kan vara kopplad till läroplanens mål och följa en progression från grundläggande begrepp till mer avancerade insikter. Digitalisering har lett till e-böcker, online-läromedel och öppna utbildningsresurser, vilket ökar tillgängligheten men också påverkar kostnader och distribution.

Kritik och utmaningar inkluderar snabb uppdateringsbehov när ny forskning eller reviderade läroplaner träder i kraft, risk för bias eller kulturkonstruktioner, samt höga kostnader för skolor och elever. Öppenhet och delning av läromedel blir allt vanligare för att främja tillgång och anpassning till olika förutsättningar.