Fyllblankoppgaver

Fyllblankoppgaver er en type oppgave der en tekst inneholder manglende ord eller uttrykk, og deltakeren må fylle ut de riktige ordene. Slike oppgaver brukes i språk- og leseopplæring, samt i kompetansevurderinger, for å måle evnen til ordforråd, grammatikk og tekstforståelse. En vanlig variant er cloze-eksamen, der hver eller hver annen ord i en tekst er fjernet i et fast mønster, mens andre ganger er det få eller mange dedikerte blanke felt i stedet for et bestemt ord.

I praksis kan fyllblankoppgaver variere fra korte setninger til lengre avsnitt. Blankt tekst kan være delt i innholdssubstantiver, hjelpeverb eller funksjonsord for å kartlegge ulike språklige ferdigheter. Noen oppgaver inkluderer en ordliste eller et bank med foreslåtte alternativer, mens andre krever at eleven ikke får noen ledetråder. Vurdering kan være eksakt ord, lemmatisert match eller aksept av synonyme eller grammatisk passende løsninger.

Bruksområder og nytteverdier inkluderer vurdering av leseforståelse, ordforråd og grammatisk kunnskap, samt å fremme hukommelsesbasert innhenting. De kan tilpasses ulike nivåer og fag, og brukes både i tradisjonelle tester og i digitale læringsplattformer. Fordeler er at oppgavene er enkle å gjennomføre og kan skaleres for stor påmelding; ulempene inkluderer at gjetting kan nevne seg inn, og at oppgavene noen ganger favoriserer formell språkbruk eller tekstspesifikke uttrykk.

Praktiske tips er å tilpasse antall blanks til teksten og elevens nivå, vurdere om ordbank skal brukes, og gi klare kriterier for hvordan korrekthet vurderes samt tilbakemelding som fremmer læring.