Formidlingsfaglig

Formidlingsfaglig refererer til kunnskapsfelt og praksis som handler om formidling av faglig kunnskap til ulike målgrupper. Det omfatter planlegging, produksjon og evaluering av kunnskapsformidling i utdanning, forskning og offentlige sammenhenger. Målet er å gjøre komplekse temaer tilgjengelige uten å gå på bekostning av presisjon eller faglig integritet.

Fagfeltet er tverrfaglig og trekker på formidling, fagdidaktikk, kommunikasjons- og medievitenskap, språk og pedagogikk. Det legger vekt på å tilpasse budskap, medier og formidlingsformer til ulike publikum, for eksempel elever, studenter, fagfeller eller allmennheten. Viktige aktiviteter inkluderer utvikling av undervisningsmateriale, populærvitenskapelige tekster, foredrag, digitale ressurser og museiformidling, samt evaluering av effekt og tilbakemelding fra målgruppen.

Teori og metoder i formidlingsfaglig spenner fra målgruppetenkning og språktilpassing til visuell kommunikasjon, historiefortelling og kildekritikk. Etiske hensyn, åpenhet og respekt for mangfold er sentrale prinsipper, sammen med krav til faglig nøyaktighet og ansvarlig bruk av data og bilder.

Arbeidsområder inkluderer universitets- og forskningsinstitusjoner, offentlige informasjonskanaler, museer og kulturinstitusjoner, medier og kommunikasjonsavdelinger i næringslivet. Utdanning og kompetanse utvikles gjennom fagdidaktiske og formidlingsrettede programmer, inkludert master- og bachelorløp i formidling, vitenskapskommunikasjon eller integrerte kurs i lærerutdanning og offentlig formidling.

Utfordringer inkluderer å balansere forståelighet og presisjon, sikre inkludering og lesbarhet, og opprettholde kildebasert troverdighet i et medielandskap i rask endring.