Evidenzgestützte

Evidenzgestützte Praxis bezeichnet eine Vorgehensweise, bei der Entscheidungen, Empfehlungen oder Maßnahmen auf systematisch erhobenen Belegen basieren. Ziel ist es, Nutzen, Sicherheit und Ressourceneffizienz durch verlässlich geprüfte Informationen zu erhöhen.

Der Begriff wird vor allem in der Medizin verwendet (evidenzbasierte Medizin), aber auch in Bereichen wie Psychologie, Pädagogik, Sozialarbeit, Politik und Wirtschaft. Er beschreibt den Anspruch, Forschungsergebnisse in die Praxis zu übertragen und Entscheidungen transparent zu begründen.

Der typische Prozess umfasst Fragestellung, systematische Literatursuche, Bewertung der Studienqualität, Synthese der Evidenz (systematische Übersichtsarbeiten, Metaanalysen) und Ableitung von Handlungsempfehlungen. Anschließend erfolgt Umsetzung in Praxis und fortlaufendes Monitoring der Ergebnisse.

Die Evidenz wird nach Zuverlässigkeit differenziert (z. B. randomisierte Studien, Beobachtungsstudien, Expertengutachten). Verfahren wie das GRADE-System helfen bei der Einschätzung der Qualität. Grenzen ergeben sich durch Verfügbarkeit, Übertragbarkeit, Kontextfaktoren, individuelle Unterschiede und methodische Schwächen der Studien; Evidenz ist kein Ersatz für Werte oder Präferenzen.

Evidenzgestützte Praxis verlangt Balance zwischen empirischer Belegung, klinischer Erfahrung, ethischen Überlegungen und Ressourcen. Kritik richtet sich gegen Überstandardisierung und Verzerrungen; Transparenz, Aktualität und kritische Bewertung bleiben zentrale Merkmale.