EnneagrammTheorie

Die Enneagramm-Theorie, oft auch als Enneagramm der Persönlichkeit bezeichnet, ist ein theoretischer Rahmen zur Beschreibung menschlicher Unterschiede und Motivationsmuster. Sie gliedert die Persönlichkeit in neun miteinander verbundenen Typen, die in einem neun-Punkte-Diagramm angeordnet sind. Jedem Typ werden charakteristische zentrale Triebkräfte, emotionale Muster und Verhaltenspräferenzen zugeschrieben. Die Typen unterscheiden sich zudem durch Zentren der Verarbeitung (Herz, Kopf, Bauch) und durch sogenannte Flügel, die angrenzende Typen beeinflussen.

Die moderne Enneagramm-Lehre hat Einflüsse aus der Sufi-Tradition und wurde im 20. Jahrhundert von Oscar Ichazo und später von Claudio Naranjo weiterentwickelt. Seit den 1970er Jahren fand das Modell breitere Anwendung in Psychologie, Beratung, Coaching und Organisationsentwicklung. Es wird oft als Instrument zur Selbstreflexion, persönlichen Entwicklung und Verbesserung von Kommunikation und Teamdynamik eingesetzt. Zentrale Konzepte sind die Dynamik von Wachstum (Integration) und Stress (Disintegration) sowie die typischen Verhaltensmuster in Beziehungen und Beruf.

Die neun Typen umfassen: Der Reformator (Typ 1), Der Helfer (Typ 2), Der Macher (Typ 3), Der Individualist (Typ 4), Der Forscher (Typ 5), Der Loyale (Typ 6), Der Enthusiast (Typ 7), Der Herausforderer (Typ 8) und Der Friedensstifter (Typ 9). Jedes Profil beschreibt Motivationen, Stärken, typische Schwächen und bevorzugte Reaktionsmuster.

Kritik bezieht sich auf eine vergleichsweise geringe empirische Fundierung, Fragen der Reliabilität, kulturelle Verzerrungen und die Gefahr der Etikettierung. Befürworter sehen Potenziale für Selbstverständnis, Kommunikation und Führung, während Kritiker eine strengere wissenschaftliche Validierung fordern. Die Enneagramm-Theorie bleibt damit ein verbreitetes, jedoch umstrittenes Instrument in Beratung und Bildung.