Atferdsmålretting

Atferdsmålretting er en systematisk praksis der man identifiserer ønsket og avvikende atferd og setter konkrete, observerbare mål for forbedring. Målene er ofte små og tidsfestede slik at måling og oppfølging blir praktisk mulig. Atferden måles regelmessig for å vurdere fremgang og justere tiltak etter behov. Praksisen bygger på prinsippene i atferdsanalyse og operant betinging.

Teoretisk grunnlag er sterkt knyttet til atferdsanalyse og anvendt atferdsanalyse (ABA). Hovedideen er å fokusere på observerbare hendelser og konsekvenser; ved å bruke forsterkning og andre konsekvenser kan sannsynligheten for atferden øke eller reduseres. Dette muliggjør systematisk endring og evaluering av effekt, samtidig som det legges vekt på dokumentasjon og kontroll over variabler som påvirker atferden.

Hovedelementer i atferdsmålretting inkluderer tydelige, målbare atferder; innsamling av baseline-data og fremdriftsdata; bruk av SMART-mål (spesifikke, målbare, oppnåelige, relevante, tidsbundne); bruk av forsterkning og konsekvenser; regelmessig dataregistrering; og planer for generalisering og vedlikehold av lært atferd.

Anvendelser finnes innen utdanning for klasseledelse og læringsstøtte, klinisk psykologi og barnevern for å adressere atferdsutfordringer, samt i arbeidslivet gjennom atferdsbasert ledelse og organisasjonsutvikling. Etiske hensyn inkluderer respekt for personvern, informert samtykke, og tiltak som er minst inngripende og rettet mot personens velvære. Kritikk peker på risiko for å fokusere for mye på målbare atferder og underrapportere årsakssammenhenger og kontekst.

Se også: atferdsanalyse, atferdsterapi, atferdsmodifisering.