Arviointimenetelmän

Arviointimenetelmä tarkoittaa systemaattista tapaa kerätä ja analysoida tietoa, jolla arvotaan kohteen laadun, toimivuuden tai arvon perusteita. Käytännössä arviointimenetelmä palvelee päätöksentekoa, kehittämistä sekä tilivelvyyden osa-alueita. Se voi kohdistua esimerkiksi tuotteisiin, prosesseihin, oppimiseen tai tutkimusdataan ja sen huolellinen valinta riippuu tavoitteista, kontekstista ja käytettävissä olevista resursseista.

Arviointimenetelmiä luokitellaan usein sen mukaan, millaista dataa ne tuottavat ja millä aikavälillä niitä sovelletaan. Määrälliset menetelmät, kuten testit, mittarit tai tilastolliset analyysit, tuottavat numeerista dataa ja mahdollistavat laajan otoksen vertailun. Laadulliset menetelmät, kuten havainnointi, haastattelut, ryhmäkeskustelut tai dokumenttianalyysi, antavat syvällisempää ymmärrystä ilmiöistä ja kontekstista. Arviointi voidaan jakaa myös muodon mukaan: formatiivinen arviointi kerää tietoa kehityksen aikana, kun taas summatiivinen arviointi kohdistuu lopulliseen suorituskykyyn tai tuloksiin.

Prosessi kattaa suunnittelun, menetelmän valinnan, tiedonkeruun, analyysin, tulkinnan ja raportoinnin sekä sen käytön päätöksenteossa tai kehittämisessä. Laadultaan hyvän menetelmän tulee olla validi (mitä se todellisesti mittaa) ja reliabiili (tama on toistettavissa). Eettisyys, kuten luottamuksellisuus, informoitujen suostumusten hankkiminen ja tietosuoja, on keskeistä tiedon keruussa ja käsittelyssä. Arviointimenetelmien valintaan vaikuttavat konteksti, resurssit ja sidosryhmien tarpeet, ja usein parhaita tuloksia saadaan yhdistämällä useita menetelmiä triangulaation avulla.