skolpsykologi

Skolpsykologi är en disciplin inom utbildningsvetenskapen som fokuserar på psykologiska tjänster i skolmiljön med målet att stödja elevers lärande, utveckling och välbefinnande. Yrkesrollen inkluderar bedömningar, stödinsatser, rådgivning och förebyggande arbete som syftar till att identifiera och möta elevers behov av stöd, såväl kognitiva som emotionella och sociala.

Vanliga arbetsuppgifter omfattar psykologiska utredningar vid behov av särskilt stöd eller anpassningar i undervisningen, bedömning av inlärningssvårigheter, stöd för beteende- och känslorelaterade frågor, observationer, tester och samtal med elever; utveckling och uppföljning av åtgärdsprogram samt konsultation och stöd till lärare och vårdnadshavare. Skolpsykologen deltar ofta i teamarbete inom elevhälsan och samarbetar med lärare, specialpedagoger, skolledning och föräldrar.

Arbetet bedrivs vanligtvis inom offentliga skolor och elevhälsans organisationer, där skolpsykologer är anställda av kommuner eller skolmyndigheter. De verkar i grund- och gymnasieskolor samt i specialpedagogiska sammanhang och i förebyggande program.

Utbildning och yrkeskvalifikationer brukar omfatta psykologexamen och legitimation som psykolog, samt specialisering eller erfarenhet av skolpsykologi. Yrkesutövningen regleras av gällande lagstiftning och yrkesetik, med särskild vikt vid sekretess, integritet, informerat samtycke och barns rättigheter.