utbildningsvetenskapen
Utbildningsvetenskapen är en tvärvetenskaplig disciplin som studerar lärande, undervisning och utbildningssystem. Den syftar till att förstå hur undervisning utformas, genomförs och utvärderas i olika sammanhang och hur utbildningar kan göras mer effektiva, inkluderande och rättvisa. Centrala delområden inkluderar didaktik och läroplansteori, utbildningspsykologi, utbildningssociologi samt studier av högre utbildning och vuxnas lärande.
Forskningen inom utbildningsvetenskapen använder såväl kvalitativa som kvantitativa metoder, där forskare genomför fältstudier, experiment, intervjuer, observationer
Historiskt växte utbildningsvetenskapen fram ur pedagogik, psykologi, sociologi och statsvetenskap och har utvecklats till en autonomen