simlektioner
Simlektioner, eller undervisningssituationer som bygger på simulering, är en pedagogisk metod där elever eller studenter deltar i rekonstruerade eller datorgenererade scenarier som speglar viktiga aspekter av verkliga system eller processer. Målet är att öva färdigheter, tolka data och fatta beslut i en kontrollerad miljö utan risk för negativa konsekvenser. Scenariotiden följs vanligtvis av en strukturerad debriefing där handlingar och resultat granskas och jämförs med lärandemål.
Design och genomförande kräver att lärandemålen är tydligt formulerade och att scenarierna balanserar realism med kognitiv
Användningsområden sträcker sig över flera domäner där praktisk färdighet och beslutsfattande spelar stor roll. Exempel inkluderar
Fördeler inkluderar säkrare övning i en kontrollerad miljö, återkoppling i realtid, möjlighet till anpassning till olika