koulutustason

Koulutustaso tarkoittaa yksilön tai väestön saavuttamaa koulutuksen tasoa. Se kuvaa koulutuksen määrää ja laatua ja on keskeinen muuttuja demografisissa sekä tilastollisissa analyyseissä, muun muassa työmarkkinoiden, taloudellisen hyvinvoinnin ja sosiaalisen liikkuvuuden arvioinnissa.

Koulutustason luokitus vaihtelee maittain, mutta Suomessa käytetään tyypillisesti perusasteen, toisen asteen sekä korkea-asteen koulutuksen jaottelua. Perusasteen koulutus kattaa peruskoulun suorittamisen. Toisen asteen koulutus sisältää lukio- sekä ammatillisen koulutuksen tutkinnon. Korkea-asteen koulutus viittaa yliopistotasoisiin ja ammattikorkeakoulutason opintoihin sekä niihin liittyviin tutkintoihin. Joissakin tilastojärjestelmissä käytetään tarkempia luokkia, kuten perusasteen päättötodistus, toisen asteen tutkinto ja korkea-asteen tutkinto.

Käytännössä koulutustasolla on useita merkityksiä. Se vaikuttaa yksilön työllisyys- ja ansiotasoihin sekä mahdollisuuksiin edetä työuralla. Koulutustasoa seuraamalla voidaan analysoida koulutuspolitiikan vaikutuksia ja suunnitella toimenpiteitä, joilla lisätään osaamista ja torjutaan eriarvoisuutta. Kansainvälisesti organisaatiot kuten OECD ja Eurostat vertailevat koulutustasoa eri maissa tuotettujen tilastojen avulla, mikä tukee koulutuspolitiikan arviointia ja yhteiskunnallisia päätöksiä.

Koulutustason määritelmä ja luokitukset voivat vaihdella kontekstin mukaan, mutta peruskäsitteet pysyvät samankaltaisina: perus-, toisen ja korkea-asteen koulutus muodostavat yleisnäkymän yksilön koulutuksellisesta taustasta.