koulutason

Koulutason (koulutustason) käsite kuvaa yksilön tai väestön saavuttamaa koulutuksen tasoa. Se on keskeinen tilastollinen mittari politiikan suunnittelussa, tutkimuksessa ja kansainvälisessä vertailussa, jolla voidaan tarkastella koulutusjärjestelmän saavutuksia, eriarvoisuutta sekä työllisyyttä ja toimeentuloa.

Koulutustason määritelmä perustuu yleensä koulutusasteisiin: perusasteen koulutus, toisen asteen koulutus sekä korkea-asteen koulutus. Kansallisissa ja kansainvälisissä tilastoissa koulutustasoa raportoidaan usein sekä tutkinnon korkeuden että suorittamien koulutusvaiheiden mukaan. Suomessa ja monissa muissa maissa koulutuksen taso voidaan jäsentää siten, että korkeakoulutuksen osalta erottuvat alempi ja ylempi korkeakoulututkinto sekä mahdolliset tohtorin opinnot.

Käyttö ja seuranta: tilastot, kuten kansallinen Tilastokeskuksen aineisto sekä eurooppalaiset tilastot Eurostat ja OECD:n Education at a Glance -annat, kuvaavat koulutustason jakautumista väestössä sekä muutoksia aikojen saatossa. Koulutustaso ei ole ainoastaan koulumenestyksen mittari, vaan siihen liittyvät vaikutukset näkyvät myös työmarkkinoilla, tulotasossa, terveyden ja sosiaalisen osallistumisen eri ulottuvuuksissa.

Koulutustason kehittämisellä pyritään yleensä parantamaan yksilöiden osaamista, tasa-arvoa ja taloudellista kilpailukykyä. Elinikäinen oppiminen ja täydentävät koulutusmuodot ovat keskeisiä keinoja ylläpitää ja laajentaa koulutustasoa muuttuvassa työelämässä.