kompetansehevning

Kompetansehevning er tiltak og prosesser som har som mål å øke enkeltpersoners kunnskap, ferdigheter og kompetanser for å møte endringer i arbeidsmarkedet. Begrepet omfatter både oppkvalifisering av eksisterende kompetanse (oppskilling) og utvikling av nye kompetanser (reskilling), samt livslang læring generelt. I Norge brukes begrepet bredt i næringslivet, offentlig sektor og politikk for å beskrive investeringer i kompetanseutvikling.

Omfang og innhold varierer, men typiske former er formell utdanning ved universiteter og fagskoler, etter- og videreutdanning, bedriftsinterne kurs, on-the-job training, praksisnær opplæring og e-læring. Kompetansehevning kan også omfatte realkompetansevurdering og muligheter for overgang mellom utdanningsnivåer. Hovedformålet er å minske kompetansegap, øke produktivitet og fremme karriereutvikling, samt å gjøre arbeidsstyrken bedre rustet for digitalisering, automatisering og grønn omstilling.

Aktører og finansiering betegner sentrale roller for arbeidsgivere og ansatte, fagforeninger og arbeidsgiverorganisasjoner, samt offentlig sektor som bidrar med finansiering, tilrettelegging og rammebetingelser. I Norge kan statlige og kommunale myndigheter tilby støtteordninger og ressurser gjennom utdannings- og arbeidsmarkedspolitikk, for eksempel via NAV og andre kompetansetiltak.

Effekter og evaluering måles gjennom deltakelse, fullføring, kompetansebevis, økt inntekt, bedre jobbtrygghet og anvendelse av ny kompetanse i arbeidet. Utfordringer inkluderer finansiering, tid til opplæring og tilgjengelighet for marginaliserte grupper. Relaterte begreper inkluderer livslang læring, oppkvalifisering og omskolering.