emnebeskrivelsen

Emnebeskrivelsen er en formell beskrivelse av et emne eller en kurs i norsk høyere utdanning og videregående opplæring. Den brukes til å formidle hva kurset dekker, hvilke læringsmål som skal oppnås, og hvordan kurset vurderes. Den gir rammer for hva som forventes av studentene og hvordan progresjon i studiet blir vurdert.

En typisk emnebeskrivelse inkluderer emnekode og tittel, nivå (for eksempel bachelor eller master), omfang i studiepoeng, læringsutbytter, innhold og temaer, undervisnings- og arbeidsformer, samt forutsetninger eller forkunnskaper. Den angir også pensum eller leseplan, vurderingsordning og vurderingskriterier, og eksamens- eller prosjektbaserte vurderingsformer. I tillegg kan den inneholde tidsramme for kurset og ansvarsroller for fagansvarlig og institusjonen.

Formålet med emnebeskrivelsen er å skape klarhet for studenter og lærere, legge grunnlag for vurdering og karaktersetting, og sikre at kurset bidrar til studieprogrammets mål og effekter.

Utarbeiding og godkjenning skjer vanligvis innen fagmiljøet i samråd med studieprogrammet, og emnebeskrivelsen må ofte godkjennes av institusjonen før kurset kan tas i bruk.

Emnebeskrivelsen henger sammen med tilhørende pensum og arbeidskrav, og fungerer som referanse i vurderings- og progresjonsplaner i studieprogrammet.