Schätzwettbewerbe

Schätzwettbewerbe sind Wettkämpfe, bei denen Teilnehmende durch Schätzungen Werte aus der realen Welt ermitteln sollen. Typische Aufgaben verlangen die Abschätzung von Größen wie der Anzahl von Gegenständen, dem Gewicht eines Objekts, der Länge eines Gegenstands, der Zeitdauer oder der Kosten. Die Antworten beruhen meist auf logischem Denken, Größenordnungen, Einheitenumrechnung oder der Analyse von Hinweisen; oft geht es darum, möglichst nah an einen unbekannten Wert heranzukommen, ohne Messinstrumente einzusetzen.

Formate variieren. In Museen oder Wissenschaftszentren stehen oft Schätzpunkte mit sichtbaren Referenzwerten bereit, bei denen Besucher die Anzahl oder das Gewicht schätzen. In Schulen finden Klassenwettbewerbe meist mit mehreren Aufgaben und einer Zeitbegrenzung statt; bei größeren Veranstaltungen treten Einzelpersonen oder Teams gegeneinander an. Häufig wechseln Aufgabenstellungen, sodass sowohl grobe Orientierung als auch genaue Schätzungen gefordert sind.

Bewertung: Der zentrale Maßstab ist der absolute Fehler |Schätzung - Wirklichkeitswert|; je kleiner der Fehler, desto besser die Platzierung. Manchmal werden auch relative oder prozentuale Abweichungen herangezogen. In manchen Wettbewerben gibt es Ranglisten oder Punkte für die Top-Drei; für einige Formate zählt zusätzlich die Geschwindigkeit der Lösung.

Bildung und Kulturwert: Schätzwettbewerbe fördern Zahlengefühl, Größenverständnis und Grundkenntnisse der Statistik. Sie sind meist spielerisch und niedrigschwellig, wodurch unterschiedliche Altersstufen beteiligt werden können. Als Teil von Bildungsprogrammen, Wissenschaftstagen oder Schulveranstaltungen unterstützen sie Lernziele und vermitteln Alltagsnähe.

Verbreitung: Schätzwettbewerbe finden sich in Deutschland, Österreich und der Schweiz sowie in internationalen Bildungs- und Museumsprogrammen. Sie treten bei Wissenschafts- und Mathematikveranstaltungen, Schulfesten oder Open-Science-Events auf.