Oppimispolkuja

Oppimispolkuja tarkoitetaan järjestettyjä, tavoitteellisia oppimiskokonaisuuksia, jotka ohjaavat opiskelijaa etenemään kohti määriteltyä osaamista, tutkintoa tai pätevyyttä. Polut voivat esiintyä sekä muodollisessa koulutuksessa että aikuiskoulutuksessa tai muussa oppimisen tukemisessa. Ne kartoittavat tarvittavat tiedot, taidot ja asenteet sekä kuvaavat, mitä opiskellaan, missä järjestyksessä, miten oppimista toteutetaan ja miten arviointi tapahtuu.

Tavoite ja käyttö: Oppimispolut tukevat oppijan selkeää etenemistä, mahdollistavat personoinnin sekä tarjoavat läpinäkyvyyden tavoitteisiin ja vaatimuksiin. Ne auttavat ymmärtämään suoritettavat opintopisteet, moduulit tai jaksot sekä kytköksen osaamisen näytön ja arvioinnin välillä. Lisäksi ne voivat helpottaa oppimisen räätälöintiä yksilön lähtökohtien, aikataulujen ja tavoitteiden mukaan sekä helpottaa aiemmin hankitun osaamisen tunnistamista ja tunnustamista.

Oppimispolut koostuvat yleensä: kohde-osaaminen tai tutkinnon vaatimukset, moduulit tai opintojaksot sekä niiden suoritusjärjestys, oppimistehtävät ja oppimistavat, arviointikriteerit ja -menetelmät, aikataulut sekä käytettävät resurssit ja tuki. Ne voivat olla standardoituja osia ohjelmasta tai yksilöllisesti räätälöityjä.

Toteutus: Oppilaitokset, korkeakoulut ja aikuiskoulutuksen toimijat hyödyntävät oppimispolkuja koulutuksen suunnittelussa, kurssitarjonnan jäsentämisessä ja erilaisten polkujen tarjoamisessa. Polkujen kehittäminen edellyttää yhteistyötä ja ajantasaisen ohjauksen huomioon ottamista sekä oppijoiden taustoista ja tavoitteista huolehtimista.