Lärotid

Lärotid är den tid som är avsatt för lärande och undervisning inom en utbildningsmiljö, vanligtvis mätt i minuter eller timmar per dag, vecka eller termin. Den inkluderar lärarledd undervisning, grupp- och individuellt arbete under övervakning samt andra lärandeaktiviteter som är en del av läroplanen. Ordet kommer från svenska orden lära och tid, och används framför allt i skolpolitik, planering och utbildningsdokument för att beskriva den tid som ska ägnas åt undervisning.

Användning av begreppet sker ofta vid planering av skolans scheman och i policyutkast som anger hur mycket tid som ska avsättas för undervisning i olika ämnen eller årskurser. Lärotiden kan variera mellan skolor, årskurser och ämnen och kan innefatta både schemalagd undervisning och organiserad distansundervisning som integreras i läroplansmål.

Relaterade termer inkluderar undervisningstid, lektionstid, studietid och skoltid. Skillnaderna ligger i fokus och sammanhanget: undervisningstid avser oftast den lärarledda delen av lärandet, lektionstid refererar till en specifik lektion, medan studietid kan omfatta självständigt arbete av eleverna.

Policy och mätning: I vissa utbildningssystem anges minimikrav på lärotid för att säkerställa genomförande av läroplanen. Skolor kan använda måttet för att följa upp hur väl täckningen av mål, ämnen och moment fungerar och för att jämföra olika perioder eller enheter.

Utmaningar och kritik: Reglering av lärotid kan påverka elevers välbefinnande och inlärningens kvalitet. Flexibilitet och individualisering diskuteras ofta som viktiga faktorer för att balansera effektivt lärande med elevens behov.