Kurslitteraturen

Kurslitteraturen är den samling texter som används i ett kurstillfälle för att stödja studenternas lärande. Den kan omfatta läroböcker, fackartiklar, monografier, rapporter, avhandlingar, lagstiftning, fallstudier och digitalt material. Litteraturen används för att ge teoretisk grund, presentera aktuell forskning och uppmuntra kritisk analys, diskussion och praktisk tillämpning.

Valet av kurslitteratur görs vanligtvis av kursansvarig i samarbete med avdelningen och biblioteket, utifrån kursens lärandemål, nivå och undervisningsformat. Litteraturen anges i en kurslitteraturlista, ofta indelad i kärnlitteratur (obligatorisk), rekommenderad och valfri. Tillgången hanteras genom universitetets eller högskolans bibliotek, inklusive tryckta exemplar och digitalt tillgängliga resurser. Öppna utbildningsresurser (OER) och öppen tillgång blir allt viktigare för att öka tillgänglighet och betydelse.

Kurslitteraturen påverkar hur examinationen utformas och vilka uppgifter som bör kunna lösas; korrekt citering och referenshantering följer vanligt förekommande stilguider. Vanliga utmaningar är höga kostnader för vissa läroböcker, snabb vetenskaplig utveckling och varierande tillgång i olika språk. För att höja kvaliteten är det viktigt att urvalet speglar mångfald, kritisk granskning och relevans, samt att biblioteket uppdaterar listorna regelbundet.