Konceptförändring

Konceptförändring är en samlingsbenämning för processen där betydelsen, omfattningen eller användningen av ett begrepp förändras över tid inom en samhällelig eller individuell kontext. Den kan innebära att begreppet definieras om, att vilka föremål eller händelser det omfattar ändras, eller att relationen till andra begrepp omprövas. Förändringen kan ske genom extension (utvidgning där fler fall räknas som är relevanta), reduktion (smalning), omdefiniering eller ersättning av begreppet.

Orsakerna till konceptförändring varierar och inkluderar nya empiriska upptäckter, teoretiska skiften, förändringar i språkbruk och sociokulturella eller institutionella faktorer. Förändringar kan vara gradvisa och kumulativa eller ske i mer radikala, paradigmskiften. Denna flexibilitet gör att begrepp ofta används som verktyg för att tolka verkligheten i olika historiska och disciplinära sammanhang.

Miljöer där konceptförändring är centralt inkluderar filosofi, kognitionsvetenskap och utbildning. Inom filosofin och vetenskapsteorin studeras hur grundläggande begrepp som tid, rum, art eller kraft omformas genom nya teorier. Inom utbildning undersöks hur elevers mentala modeller förändras när de övergår från vanföreställningar till vetenskapligt sanktionerade begrepp. I språk- och begreppsval studeras även hur användningen och betydelsen av ord förändras i språkgemenskaper.

Metoder för att studera konceptförändring innefattar konceptuella förändringsteorier, longitudinella studier, konceptkartor och diskursanalys. Termen kommer från latin conceptus och svenska kontexten använder ofta uttrycken "koncept" och "förändring" i kombination.

---