Kildeorientert

Kildeorientert er en beskrivelse av en tilnærming eller arbeidsmåte i forskning, utdanning og informasjonsbruk som legger vekt på kildeopprinnelse, kildekritikk og tydelig kildebruk. En kildeorientert praksis søker å avdekke hvor informasjonen kommer fra, hvem som står bak den, i hvilken kontekst den ble produsert, og hvilke potensielle skjevheter som finnes. Målet er å gjøre kildegrunnlaget transparent og mulig å etterprøve.

I utdanning og forskning innebærer det at elever og studenter systematisk identifiserer og vurderer kilder før de bruker dem som grunnlag for påstander. Dette inkluderer å skille mellom primær- og sekundærkilder, vurdere troverdighet, relevans og publikasjonsdato, og å dokumentere kildene presist i en referanseliste eller litteraturliste. En kildeorientert tilnærming legger vekt på å kunne spore informasjonen tilbake til opprinnelsen og å vurdere kontekst og kildeegenskaper.

Praktisk kan en kildeorientert arbeidsmetode omfatte kildeanalyse, sammenligning av ulike kilder, og innlegging av sitater eller parafraser med korrekt kildehenvisning. Diskusjonen bør knytte påstander til bevis og tydeliggjøre hvilket kilde som støtter hva, samt vurdere kildeens kontekst og begrensninger. Diskusjonen vil også fremheve eventuelle bias eller begrensninger i kildene.

Fordeler inkluderer større åpenhet og transparens, muliggjøring av etterprøving og utvikling av kritisk tenkning. Ulempene kan være tidkrevende prosesser og risiko for at vekt på kildebevis overdrives i stedet for egen tolkning eller syntese.

Se også kildekritikk, informasjonskompetanse og kildebruk.