Föräldrainsats

Föräldrainsats är en term som används i Sverige för att beskriva föräldrars samlade insatser för barnets utbildning, utveckling och välbefinnande. Begreppet omfattar tid, resurser och socialt kapital som familjer mobiliserar för att komplettera skolan och annan vård. Syftet är att få en tydligare bild av hur familjeengagemang påverkar barns lärande och vardag.

I praktiken kan föräldrainsats innebära kommunikation med lärare, deltagande i utvecklingssamtal, volontärarbete vid skolaktiviteter, hjälp med läxor, läsning tillsammans med barnet, upprättande av goda studierutiner och att skapa en stödjande hemmiljö för lärande. Denna insats varierar mellan åldrar, kulturell bakgrund och socioekonomisk kontext.

Målen med föräldrainsats är att stärka skolans relationer med hemmet, förbättra elevernas delaktighet och uppnå bättre resultat samt främja lika möjligheter. När den genomförs på ett konstruktivt sätt kan den bidra till bättre disciplin, motivation och självförtroende hos eleverna.

Samtidigt finns risk att föräldrainsats förstärkts ojämlikheter om vissa grupper har bättre förutsättningar att delta än andra. Fokuset bör därför vara inkluderande, tillgängligt och anpassat till olika familjers språk, kultur och vardagssituationer.

Forskning visar att föräldrainsats ofta är positivt associerat med skolframgång när den bygger på stödjande relationer, tydlig kommunikation och rättvisa möjligheter till deltagande. Begreppet används inom utbildningspolitik och i forskning om familj–skola-samarbete.