Fächerkombination

Fächerkombination bezeichnet die bewusste Zusammenstellung von Fächern innerhalb eines Bildungswegs oder Studienprogramms, mit der ein bestimmtes fachliches Profil angestrebt wird. In vielen deutschen Gymnasien spielt die Fächerkombination eine zentrale Rolle für das Abitur: Pflichtfächer wie Deutsch, in der Regel eine Fremdsprache und Mathematik plus weitere Fächer müssen gewählt werden. Daneben gibt es Wahlfächer und Leistungskurse, die das Profil vertiefen. Die gewählte Fächerkombination beeinflusst Prüfungsanforderungen, den Stundenplan sowie die späteren Studien- und Berufsperspektiven.

Im Hochschulbereich bezeichnet der Begriff Fächerkombination oft die Verbindung von Hauptfach und Nebenfach oder die Zusammenstellung von zwei Fächern für ein Bachelorprogramm. Beispiele sind Geschichte mit Politikwissenschaften oder Biologie mit Chemie. Die konkrete Fächerwahl folgt Studienordnungen, verlangt meist bestimmte ECTS-Credits in den gewählten Fächergruppen und kann Zulassungs- oder Kapazitätsbeschränkungen unterliegen. In der Lehrerbildung ist die Fächerkombination besonders bedeutsam, weil sie später die Unterrichtsfächer bestimmt.

Beratung, Stundenpläne und Prüfungsvorgaben regeln die Fächerkombination. Sie dient der individuellen Schwerpunktsetzung, sorgt für fachliche Breite und vermeidet Überlastung. Insgesamt ist die Fächerkombination ein zentrales Instrument der Bildungsplanung, das Lernwege flexibilisiert und je nach Bildungssystem unterschiedliche Formen annimmt.