Erityisopetuksen

Erityisopetus tarkoittaa opetusta, joka on räätälöity yksittäisen oppilaan tarpeisiin. Sillä pyritään mahdollistamaan oppiminen, osallistuminen ja mahdollisimman hyvä kehittyminen kaikille oppilaille, mukaan lukien ne, joilla on fyysisiä, kognitiivisia, sosiaalisia tai kielen ja kommunikaation haasteita sekä oppimisvaikeuksia tai vammoja. Tuen ja opetuksen tavoitteena on löytää toimivat menetelmät, materiaali ja oppimisympäristö jokaisen oppilaan tarpeisiin.

Suomessa erityisopetus kuuluu yleensä perusopetuksen piiriin eikä erilliseen kouluun siirry. Tuen järjestäminen noudattaa kolmitasoista mallia: yleinen tuki, tehostettu tuki ja erityinen tuki. Suurin osa oppilaista saa tukea osana normaalia opetusta, ja vain osa tarvitsee intensiivisempää tai eriytettyä opetusta, kuten pienryhmiä tai erikoistuneita luokkia.

Opetuksen toteuttamista tukevat koulun erityisopettajat, erityisopetusta tukeva muu henkilöstö sekä oppilashuolto. Tarpeen mukaan mukaan voivat olla myös puhe- ja terapeuttiset palvelut sekä ammattilaiset kuten psykologit ja kuraattorit. Tuen muoto ja laajuus päätetään yhdessä oppilaan, tämän huoltajien ja koulun välillä, ja ne kirjataan oppilaan yksilöllisen opetuksen ja tuen suunnitelmaan.

Erityisopetukseen liittyy oikeus saada oppilaan yksilöllistä tukea ja sopeutuksia, ja päätökset tehdään kunnallisesti. Tavoitteena on inkluusio: oppiminen tapahtuu mahdollisimman pitkälle yleisessä opetuksessa sekä osallisuuden ja osaamisen edistäminen.