Egocentrismus

Egocentrismus bezeichnet eine kognitive und perceptualistische Tendenz, die eigene Perspektive als zentral zu setzen und Schwierigkeiten zu haben, die Sichtweise anderer zuverlässig einzunehmen. Er kann sich im Denken, in der Kommunikation und in der Interpretation von Ereignissen zeigen. Der Begriff steht nicht notwendigerweise im Zusammenhang mit moralischen Urteilen oder Willen zur Selbstbezogenheit, sondern beschreibt eher eine grundlegende Perspektivenlogik.

In der Entwicklungspsychologie wird Egocentrismus oft mit der frühen Kindheit assoziiert. Jean Piaget beschrieb ihn als Kennzeichen der sensomotorischen Übergangs- bzw. vorrationalen Phase (ungefähr Alter 2 bis 7 Jahre), in der Kinder plant- und decentreren-Schwierigkeiten haben und Situationen aus der Sicht anderer sehen müssen. Er steht im Zusammenhang mit egocentrischer Sprache und begrenzter Perspektivenübernahme, nimmt jedoch durch kognitive Entwicklung und Erfahrung ab.

In der sozialen Kognition bezieht sich der egocentrische Bias auf die Tendenz, die eigene Sichtweise als Ausgangspunkt für Urteile zu verwenden und diese auf andere zu projizieren. Beispiele sind der False-Consensus-Effekt, bei dem man überschätzt, wie stark andere die eigenen Überzeugungen teilen. Forschung zum Theory of Mind untersucht, wie Menschen lernen, eigene Überzeugungen von denen anderer zu unterscheiden; Defizite werden unter anderem bei Autismus-Spektrum-Störungen beschrieben.

Der Begriff leitet sich vom lateinischen ego (ich) und centrum (Zentrum) ab und bedeutet wörtlich „ICH-zentriert“. Egocentrismus kann eine natürliche Entwicklungsphase oder eine kognitive Verzerrung sein, bleibt aber keine moralische Wertung. Verstehen anderer Perspektiven ist ein zentrales Ziel der sozialen Kognition und Kommunikation.